Memorias del Congreso 2006
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ISSN 1870-2074
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"Real-Life projects in the translation classroom: Procedure, Process and Evaluation"
- Susan Cranfield.
"Newspeak in Politics: Different Emphasis for Diferent Cultures. A case in some Ameriacan/Spanish Speeches"
- Concepción Hernández Guerra.
"Teaching English Effectively Using English Language Texts"
- Beverly J. Hearn/Peggy F. Hopper.
"Listening to Teachers' Voices on Professional Development Strategies"
- Nelly Paulina Trejo Guzmán.
"Facilitating the Acquisition of English Vocabulary"
- Nancy Killick/Wendy Kipnis.
"Cultural Awareness and the common European Framework (CEF) "
- Frank Farmer.
"The Vocabulary Learning Strategies of University EFL Learners "
- Alfredo Marín Marín.
"Activity Theory and Second Language Teaching and Learning"
- John R. Haught.
"Explicit vocabulary learning and the perfomance of beginners in a Brazilian University EFL writing program"
- Vera Lucia Posnik Roloff.
"A Proposal for the Teaching of Culture"
- Linda Quendoz.
"Raising the Status of English Teaching on Campus: A Plenary Panel"
- Frances Boyd/Maite Mallen/Dixie Santana.
"Testing and Teaching the Semantic Component of Vocabulary Knowledge"
- James Milton.
"Promoting US Cultural Awareness in EFL through song"
- M. Karen Jogan & Jacqueline Benevento.
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